Séance 2 : Mise à jour du rétroplanning (Excel) – Mini‑Entreprise SEE
Dans le cadre de la mini‑entreprise SEE, les élèves actualisent le rétroplanning Excel intitulé « Rétroplanning du Marathon.xlsx » en intégrant les tâches issues de « Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx ». L’objectif est de fiabiliser le planning, répartir les responsabilités et préparer la revue d’avancement.
🎯 Objectifs pédagogiques
- Identifier et intégrer les nouvelles tâches dans un rétroplanning existant.
- Ajuster les dates, les dépendances et les responsabilités (équipes AGOrA / Vente / Accueil / Com).
- Appliquer les fonctions d’un tableur pour planifier : filtres, tris, validation, mise en forme conditionnelle.
- Produire un rétroplanning lisible et partagé (version validée).
🧠 Compétences mobilisées
AGOrA
- 2.3.1 Prendre en charge les activités support
- 2.3.2 Gérer les espaces numériques de partage
- 1.3.4 Assurer la visibilité numérique
Commerce
- 2.1 Mettre en valeur l’offre
- 3.2 Organiser un espace de présentation
Vente
- 2.1 Préparer une prospection
- 3.1 Participer à la fidélisation
Accueil
- 1.1 Prendre en charge des visiteurs
- 3.1 Contribuer à la qualité de service
🧩 Activités professionnelles (étapes)
| # | Activité | Modalité | Outil / Support | Production attendue |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ouvrir « Rétroplanning du Marathon.xlsx » et repérer colonnes clés (lot, tâche, responsable, début, fin, état). | Groupe | Excel | Compréhension commune |
| 2 | Ouvrir « Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx » et filtrer par domaine prioritaire (RH, Com, Vente…) | Binômes | Excel | Sous‑liste de tâches |
| 3 | Insérer les tâches manquantes dans le rétroplanning (copier/coller, vérifier cohérence). | Sous‑groupes | Excel | Planning complété |
| 4 | Renseigner responsables et échéances ; appliquer MFC (À faire / En cours / Terminé). | Équipe projet | Excel | Visualisation claire |
| 5 | Contrôler doublons/incohérences (durées, dépendances, jalons). | Chef de projet + groupe | Excel | Version corrigée |
| 6 | Sauvegarder la version validée et présenter les arbitrages. | Rapporteurs | Excel + projection | Rétroplanning final |
✅ Évaluation & portfolio
- Exactitude de l’intégration (tâches, dates, dépendances).
- Lisibilité et cohérence du tableau (codes couleur, filtres).
- Capacité à justifier les choix et priorités.
- Qualité de la collaboration et respect des rôles.
Portfolio :
- Fichier « Rétroplanning du Marathon.xlsx » mis à jour.
- Captures avant/après (écran).
- Grille d’auto‑évaluation individuelle.
🌈 Différenciation pédagogique
- Élèves en difficulté : extrait de 2 domaines + pas‑à‑pas guidé.
- Élèves avancés : rôle de chef de projet (validation dépendances, jalons).
- Section euro : soutenance bilingue (FR/EN) du nouveau planning.
📎 Supports utilisés
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (base)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (Voir Dossier Drive Projet)
- Microsoft Excel / Odoo Projet / Trello
Session: Updating the Retro‑Schedule (Excel) – SEE Junior Company
Students update the Excel retro‑schedule named “Rétroplanning du Marathon.xlsx” by adding tasks from “Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx”. The goal is to secure the plan, assign responsibilities, and prepare the progress review.
🎯 Learning Objectives
- Identify and insert new tasks into an existing retro‑schedule.
- Adjust dates, dependencies, and owners (AGOrA / Sales / Reception / Com teams).
- Use spreadsheet features: filters, sorting, data validation, conditional formatting.
- Deliver a clear, shared and approved schedule.
🧠 Skills addressed
AGOrA
- 2.3.1 Handle support activities
- 2.3.2 Manage shared digital spaces
- 1.3.4 Ensure digital visibility
Commerce
- 2.1 Showcase the offer
- 3.2 Organize a display area
Sales
- 2.1 Prepare prospecting
- 3.1 Contribute to customer loyalty
Reception
- 1.1 Handle visitors
- 3.1 Contribute to service quality
🧩 Professional activities (steps)
| # | Activity | Mode | Tool / Support | Expected output |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Open “Rétroplanning du Marathon.xlsx” and identify key columns (work package, task, owner, start, end, status). | Group | Excel | Common understanding |
| 2 | Open “Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx” and filter by priority domain (HR, Com, Sales…) | Pairs | Excel | Shortlisted tasks |
| 3 | Insert missing tasks into the retro‑schedule (copy/paste, check consistency). | Sub‑teams | Excel | Completed schedule |
| 4 | Fill owners and deadlines; apply CF (To do / In progress / Done). | Project team | Excel | Clear visualization |
| 5 | Check duplicates/inconsistencies (durations, dependencies, milestones). | PM + group | Excel | Corrected version |
| 6 | Save approved version and present decisions. | Reporters | Excel + projector | Final schedule |
✅ Assessment & portfolio
- Accuracy of integration (tasks, dates, dependencies).
- Clarity and consistency (color codes, filters).
- Ability to justify choices and priorities.
- Teamwork quality and role compliance.
Portfolio :
- Updated “Rétroplanning du Marathon.xlsx”.
- Before/after screenshots.
- Individual self‑assessment grid.
🌈 Differentiation
- Struggling students: 2‑domain extract + step‑by‑step guide.
- Advanced students: project manager role (dependencies, milestones).
- Euro section: bilingual (FR/EN) oral defence of the new schedule.
📎 Materials
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (base)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (task source)
- Microsoft Excel / Odoo Project / Trello
Sesión: Actualización del retro‑cronograma (Excel) – SEE Junior
El alumnado actualiza el retro‑cronograma en Excel llamado «Rétroplanning du Marathon.xlsx», integrando tareas de «Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx». Objetivo: consolidar el plan, asignar responsabilidades y preparar la revisión de avances.
🎯 Objetivos de aprendizaje
- Identificar e incorporar nuevas tareas en un retro‑cronograma existente.
- Ajustar fechas, dependencias y responsables (equipos AGOrA / Ventas / Acogida / Com).
- Usar funciones de hoja de cálculo: filtros, ordenación, validación, formato condicional.
- Entregar un cronograma claro, compartido y validado.
🧠 Competencias trabajadas
AGOrA
- 2.3.1 Gestionar actividades de soporte
- 2.3.2 Gestionar espacios digitales compartidos
- 1.3.4 Asegurar la visibilidad digital
Comercio
- 2.1 Poner en valor la oferta
- 3.2 Organizar un espacio de exposición
Ventas
- 2.1 Preparar la prospección
- 3.1 Contribuir a la fidelización
Acogida
- 1.1 Atender a visitantes
- 3.1 Contribuir a la calidad del servicio
🧩 Actividades profesionales (etapas)
| # | Actividad | Modalidad | Herramienta / Soporte | Producto esperado |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Abrir «Rétroplanning du Marathon.xlsx» e identificar columnas clave (lote, tarea, responsable, inicio, fin, estado). | Grupo | Excel | Comprensión común |
| 2 | Abrir «Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx» y filtrar por área prioritaria (RR. HH., Com, Ventas…) | Parejas | Excel | Listado de tareas |
| 3 | Insertar las tareas faltantes en el retro‑cronograma (copiar/pegar y verificar). | Sub‑equipos | Excel | Cronograma completado |
| 4 | Rellenar responsables y plazos; aplicar FC (Por hacer / En curso / Hecho). | Equipo del proyecto | Excel | Visualización clara |
| 5 | Comprobar duplicados/incoherencias (duraciones, dependencias, hitos). | Jefe de proyecto + grupo | Excel | Versión corregida |
| 6 | Guardar la versión validada y presentar decisiones. | Portavoces | Excel + proyector | Cronograma final |
✅ Evaluación y portafolio
- Exactitud de la integración (tareas, fechas, dependencias).
- Claridad y coherencia (códigos de color, filtros).
- Capacidad para justificar elecciones y prioridades.
- Calidad del trabajo en equipo y roles.
Portfolio :
- «Rétroplanning du Marathon.xlsx» actualizado.
- Capturas antes/después.
- Rúbrica de autoevaluación individual.
🌈 Diferenciación pedagógica
- Dificultades: extracto de 2 áreas + guía paso a paso.
- Avanzados: rol de jefe de proyecto (dependencias, hitos).
- Sección europea: defensa oral bilingüe (FR/EN).
📎 Materiales
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (base)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (fuente de tareas)
- Microsoft Excel / Odoo Project / Trello
Saioa: Atzeranzko egutegia eguneratzea (Excel) – SEE Junior
Ikasleek «Rétroplanning du Marathon.xlsx» eguneratzen dute, «Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx» fitxategiko zereginak txertatuz. Helburua: plana sendotzea, ardurak esleitzea eta aurrerapenaren berrikuspena prestatzea.
🎯 Ikasketa‑helburuak
- Zeregin berriak identifikatu eta existitzen den atzeranzko egutegian txertatzea.
- Datak, mendekotasunak eta arduradunak doitzea (AGOrA / Salmentak / Harrera / Kom).
- Kalkulu‑orriaren funtzioak erabiltzea: iragazkiak, ordenazioa, balioztatzea, baldintzazko formaturak.
- Egutegi argi, partekatua eta balidatua ematea.
🧠 Landutako gaitasunak
AGOrA
- 2.3.1 Laguntza‑ekintzak kudeatu
- 2.3.2 Partekatutako espazio digitalak kudeatu
- 1.3.4 Ikusgarritasun digitala bermatu
Merkataritza
- 2.1 Eskaintza nabarmentzea
- 3.2 Aurkezpen‑gunea antolatzea
Salmentak
- 2.1 Prospekzioa prestatzea
- 3.1 Bezero‑leialtasunean parte hartzea
Harrera
- 1.1 Bisitariak artatzea
- 3.1 Zerbitzu‑kalitatean laguntzea
🧩 Jarduera profesionalak (urratsak)
| # | Jarduera | Modua | Tresna / Euste | Espero den emaitza |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ireki «Rétroplanning du Marathon.xlsx» eta identifikatu zutabe giltzak (WP, zeregina, arduraduna, hasiera, bukaera, egoera). | Taldea | Excel | Ulermen komuna |
| 2 | Ireki «Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx» eta iragazi lehentasunezko eremuaren arabera (HR, Kom, Salmentak…) | Bikoteak | Excel | Zereginen zerrenda |
| 3 | Faltan dauden zereginak txertatu egutegian (kopiatu/itsatsi, koherentzia egiaztatu). | Azpi‑taldeak | Excel | Egutegi osatua |
| 4 | Arduradunak eta epeak bete; aplikatu BF (Egiteko / Prozesuan / Eginda). | Proiektu‑taldea | Excel | Ikuspegi argia |
| 5 | Bikoiztuak/inkoherentziak egiaztatu (iraupenak, mendekotasunak, mugarriak). | PM + taldea | Excel | Bertsio zuzendu |
| 6 | Bertsio balidatua gorde eta erabakiak aurkeztu. | Bozeramaileak | Excel + proiektorea | Azken egutegia |
✅ Ebaluazioa eta portfolioa
- Integrazioaren zehaztasuna (zereginak, datak, mendekotasunak).
- Argitasuna eta koherentzia (kolore‑kodeak, iragazkiak).
- Aukeren eta lehentasunen justifikazioa.
- Talde‑lanaren kalitatea eta rolen errespetua.
Portfolio :
- Eguneratutako «Rétroplanning du Marathon.xlsx».
- Aurretik/ondoren pantaila‑argazkiak.
- Banakako autoebaluazio‑taula.
🌈 Diferentziazio pedagogikoa
- Zailtasunak: 2 eremutako laburpena + urratsez‑urrats gida.
- Aurreratuak: proiektu‑arduradun rola (mendekotasunak, mugarriak).
- Euro atala: ahozko defentsa elebiduna (FR/EN).
📎 Erabilitako euskarriak
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (oinarria)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (zereginen iturria)
- Microsoft Excel / Odoo Project / Trello
Lekce: Aktualizace zpětného harmonogramu (Excel) – SEE Junior
Žáci aktualizují excelový zpětný harmonogram „Rétroplanning du Marathon.xlsx“ přidáním úkolů z „Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx“. Cíl: zpřesnit plán, rozdělit odpovědnosti a připravit kontrolu postupu.
🎯 Výukové cíle
- Identifikovat a vložit nové úkoly do stávajícího harmonogramu.
- Upravit termíny, závislosti a odpovědné osoby (AGOrA / Prodej / Recepce / Kom).
- Použít funkce tabulkového procesoru: filtry, třídění, validace, podmíněné formátování.
- Odevzdat přehledný, sdílený a schválený plán.
🧠 Rozvíjené kompetence
AGOrA
- 2.3.1 Zajišťovat podpůrné činnosti
- 2.3.2 Spravovat sdílené digitální prostory
- 1.3.4 Zajistit digitální viditelnost
Obchod
- 2.1 Zviditelnit nabídku
- 3.2 Uspořádat prezentační prostor
Prodej
- 2.1 Připravit prospekci
- 3.1 Podílet se na loajalitě zákazníků
Recepce
- 1.1 Postarat se o návštěvníky
- 3.1 Přispět ke kvalitě služeb
🧩 Profesní činnosti (kroky)
| # | Činnost | Režim | Nástroj / Podpora | Očekávaný výstup |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Otevřete „Rétroplanning du Marathon.xlsx“ a identifikujte klíčové sloupce (WP, úkol, odpovědný, začátek, konec, stav). | Skupina | Excel | Společné porozumění |
| 2 | Otevřete „Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx“ a filtrujte podle prioritní oblasti (HR, Kom, Prodej…) | Dvojice | Excel | Výběr úkolů |
| 3 | Vložte chybějící úkoly do harmonogramu (kopírovat/vložit, ověřit konzistenci). | Podskupiny | Excel | Doplněný plán |
| 4 | Doplňte odpovědné a termíny; aplikujte PF (K udělání / Probíhá / Hotovo). | Projektový tým | Excel | Jasná vizualizace |
| 5 | Zkontrolujte duplicity/nekonzistence (délky, závislosti, milníky). | PM + skupina | Excel | Opravená verze |
| 6 | Uložte schválenou verzi a prezentujte rozhodnutí. | Zpravodajové | Excel + projektor | Finální plán |
✅ Hodnocení a portfolio
- Přesnost integrace (úkoly, termíny, závislosti).
- Srozumitelnost a konzistence (barvy, filtry).
- Schopnost obhájit volby a priority.
- Kvalita týmové práce a role.
Portfolio :
- Aktualizovaný „Rétroplanning du Marathon.xlsx“.
- Snímky obrazovky před/po.
- Individuální sebehodnocení.
🌈 Diferenciace
- Obtíže: výřez 2 oblastí + návod krok za krokem.
- Pokročilí: role PM (závislosti, milníky).
- Euro třída: dvojjazyčná (FR/EN) prezentace plánu.
📎 Materiály
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (základ)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (zdroj úkolů)
- Microsoft Excel / Odoo Project / Trello
Sesion : Mesa a jorn del retroplaning (Excel) – SEE Junior
Los escolans meton a jorn l’Excel « Rétroplanning du Marathon.xlsx » en integrant las tòcas de « Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx ». Objectiu : securizar lo plan, repartir las responsabilitats e preparar la revision dels avançaments.
🎯 Objectius pedagogics
- Identificar e integrar de tòcas novèlas dins un retroplaning existent.
- Ajustar datas, dependéncias e responsables (AGOrA / Venduda / Acuèlh / Com).
- Utilizar las foncions d’una fuèlha de calcul : filtres, Tri, validacion, formatatge condicional.
- Provesir un retroplaning clar, partejat e validat.
🧠 Competéncias mobilizadas
AGOrA
- 2.3.1 Prendre en carga d’activitats de sosten
- 2.3.2 Gerir d’espacis numerics partejats
- 1.3.4 Assegurar la visibilitat numerica
Comèrci
- 2.1 Metre en valor l’ofèrta
- 3.2 Organizar un espaci de presentacion
Venduda
- 2.1 Prepausar una prospeccion
- 3.1 Contribuir a la fidelizacion
Acuèlh
- 1.1 Prendre en carga de vesitaires
- 3.1 Contribuir a la qualitat del servici
🧩 Activitats professionalas (etapas)
| # | Activitat | Modalitat | Aisina / Supòrt | Entregable esperat |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dobrir « Rétroplanning du Marathon.xlsx » e identificar las colomnas clau (lot, tòca, responsable, debuta, fin, estat). | Grop | Excel | Compreneson comuna |
| 2 | Dobrir « Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx » e filtrar per domeni prioritari (RH, Com, Venduda…) | Parelhs | Excel | Tièra de tòcas |
| 3 | Inserir las tòcas mancantas dins lo retroplaning (copiar/pegar, verificar la coeréncia). | Sos‑grops | Excel | Plan completat |
| 4 | Completar responsables e escasenças ; aplicar FC (De faire / En cors / Acabat). | Equipa projècte | Excel | Visualizacion clara |
| 5 | Contraròtle dels doblons/incoeréncias (duradas, dependéncias, jalucons). | PM + grop | Excel | Version corregida |
| 6 | Enregistrar la version validada e presentar los arbitrages. | Raportaires | Excel + projèctor | Retroplaning final |
✅ Avaloracion & portfòli
- Precision de l’integracion (tòcas, datas, dependéncias).
- Leiabilitat e coeréncia (còdes color, filtres).
- Capacitat a justificar los causits e las prioritats.
- Qualitat del trabalh en equipa e respècte dels ròtles.
Portfolio :
- « Rétroplanning du Marathon.xlsx » mes a jorn.
- Capturas abans/aprèp.
- Grasilha d’autoavaloracion individuala.
🌈 Diferenciacion pedagogica
- Dificultats : extrach de 2 domenis + guida pas a pas.
- Avançats : ròtle de cap de projècte (dependéncias, jalucons).
- Seccion europèa : presentacion bilingüa (FR/EN).
📎 Suports utilizats
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (basa)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (font de tòcas)
- Microsoft Excel / Odoo Project / Trello
SEE – Sustainable Entrepreneurship of Europa
Séance 2 : Mise à jour du rétroplanning (Excel) – Mini‑Entreprise SEE
Dans le cadre de la mini‑entreprise SEE, les élèves actualisent le rétroplanning Excel intitulé « Rétroplanning du Marathon.xlsx » en intégrant les tâches issues de « Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx ». L’objectif est de fiabiliser le planning, répartir les responsabilités et préparer la revue d’avancement.
🎯 Objectifs pédagogiques
- Identifier et intégrer les nouvelles tâches dans un rétroplanning existant.
- Ajuster les dates, les dépendances et les responsabilités (équipes AGOrA / Vente / Accueil / Com).
- Appliquer les fonctions d’un tableur pour planifier : filtres, tris, validation, mise en forme conditionnelle.
- Produire un rétroplanning lisible et partagé (version validée).
🧠 Compétences mobilisées
AGOrA
- 2.3.1 Prendre en charge les activités support
- 2.3.2 Gérer les espaces numériques de partage
- 1.3.4 Assurer la visibilité numérique
Commerce
- 2.1 Mettre en valeur l’offre
- 3.2 Organiser un espace de présentation
Vente
- 2.1 Préparer une prospection
- 3.1 Participer à la fidélisation
Accueil
- 1.1 Prendre en charge des visiteurs
- 3.1 Contribuer à la qualité de service
🧩 Activités professionnelles (étapes)
| # | Activité | Modalité | Outil / Support | Production attendue |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ouvrir « Rétroplanning du Marathon.xlsx » et repérer colonnes clés (lot, tâche, responsable, début, fin, état). | Groupe | Excel | Compréhension commune |
| 2 | Ouvrir « Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx » et filtrer par domaine prioritaire (RH, Com, Vente…) | Binômes | Excel | Sous‑liste de tâches |
| 3 | Insérer les tâches manquantes dans le rétroplanning (copier/coller, vérifier cohérence). | Sous‑groupes | Excel | Planning complété |
| 4 | Renseigner responsables et échéances ; appliquer MFC (À faire / En cours / Terminé). | Équipe projet | Excel | Visualisation claire |
| 5 | Contrôler doublons/incohérences (durées, dépendances, jalons). | Chef de projet + groupe | Excel | Version corrigée |
| 6 | Sauvegarder la version validée et présenter les arbitrages. | Rapporteurs | Excel + projection | Rétroplanning final |
✅ Évaluation & portfolio
- Exactitude de l’intégration (tâches, dates, dépendances).
- Lisibilité et cohérence du tableau (codes couleur, filtres).
- Capacité à justifier les choix et priorités.
- Qualité de la collaboration et respect des rôles.
Portfolio :
- Fichier « Rétroplanning du Marathon.xlsx » mis à jour.
- Captures avant/après (écran).
- Grille d’auto‑évaluation individuelle.
🌈 Différenciation pédagogique
- Élèves en difficulté : extrait de 2 domaines + pas‑à‑pas guidé.
- Élèves avancés : rôle de chef de projet (validation dépendances, jalons).
- Section euro : soutenance bilingue (FR/EN) du nouveau planning.
📎 Supports utilisés
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (base)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (Voir Dossier Drive Projet)
- Microsoft Excel / Odoo Projet / Trello
Session: Updating the Retro‑Schedule (Excel) – SEE Junior Company
Students update the Excel retro‑schedule named “Rétroplanning du Marathon.xlsx” by adding tasks from “Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx”. The goal is to secure the plan, assign responsibilities, and prepare the progress review.
🎯 Learning Objectives
- Identify and insert new tasks into an existing retro‑schedule.
- Adjust dates, dependencies, and owners (AGOrA / Sales / Reception / Com teams).
- Use spreadsheet features: filters, sorting, data validation, conditional formatting.
- Deliver a clear, shared and approved schedule.
🧠 Skills addressed
AGOrA
- 2.3.1 Handle support activities
- 2.3.2 Manage shared digital spaces
- 1.3.4 Ensure digital visibility
Commerce
- 2.1 Showcase the offer
- 3.2 Organize a display area
Sales
- 2.1 Prepare prospecting
- 3.1 Contribute to customer loyalty
Reception
- 1.1 Handle visitors
- 3.1 Contribute to service quality
🧩 Professional activities (steps)
| # | Activity | Mode | Tool / Support | Expected output |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Open “Rétroplanning du Marathon.xlsx” and identify key columns (work package, task, owner, start, end, status). | Group | Excel | Common understanding |
| 2 | Open “Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx” and filter by priority domain (HR, Com, Sales…) | Pairs | Excel | Shortlisted tasks |
| 3 | Insert missing tasks into the retro‑schedule (copy/paste, check consistency). | Sub‑teams | Excel | Completed schedule |
| 4 | Fill owners and deadlines; apply CF (To do / In progress / Done). | Project team | Excel | Clear visualization |
| 5 | Check duplicates/inconsistencies (durations, dependencies, milestones). | PM + group | Excel | Corrected version |
| 6 | Save approved version and present decisions. | Reporters | Excel + projector | Final schedule |
✅ Assessment & portfolio
- Accuracy of integration (tasks, dates, dependencies).
- Clarity and consistency (color codes, filters).
- Ability to justify choices and priorities.
- Teamwork quality and role compliance.
Portfolio :
- Updated “Rétroplanning du Marathon.xlsx”.
- Before/after screenshots.
- Individual self‑assessment grid.
🌈 Differentiation
- Struggling students: 2‑domain extract + step‑by‑step guide.
- Advanced students: project manager role (dependencies, milestones).
- Euro section: bilingual (FR/EN) oral defence of the new schedule.
📎 Materials
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (base)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (task source)
- Microsoft Excel / Odoo Project / Trello
Sesión: Actualización del retro‑cronograma (Excel) – SEE Junior
El alumnado actualiza el retro‑cronograma en Excel llamado «Rétroplanning du Marathon.xlsx», integrando tareas de «Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx». Objetivo: consolidar el plan, asignar responsabilidades y preparar la revisión de avances.
🎯 Objetivos de aprendizaje
- Identificar e incorporar nuevas tareas en un retro‑cronograma existente.
- Ajustar fechas, dependencias y responsables (equipos AGOrA / Ventas / Acogida / Com).
- Usar funciones de hoja de cálculo: filtros, ordenación, validación, formato condicional.
- Entregar un cronograma claro, compartido y validado.
🧠 Competencias trabajadas
AGOrA
- 2.3.1 Gestionar actividades de soporte
- 2.3.2 Gestionar espacios digitales compartidos
- 1.3.4 Asegurar la visibilidad digital
Comercio
- 2.1 Poner en valor la oferta
- 3.2 Organizar un espacio de exposición
Ventas
- 2.1 Preparar la prospección
- 3.1 Contribuir a la fidelización
Acogida
- 1.1 Atender a visitantes
- 3.1 Contribuir a la calidad del servicio
🧩 Actividades profesionales (etapas)
| # | Actividad | Modalidad | Herramienta / Soporte | Producto esperado |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Abrir «Rétroplanning du Marathon.xlsx» e identificar columnas clave (lote, tarea, responsable, inicio, fin, estado). | Grupo | Excel | Comprensión común |
| 2 | Abrir «Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx» y filtrar por área prioritaria (RR. HH., Com, Ventas…) | Parejas | Excel | Listado de tareas |
| 3 | Insertar las tareas faltantes en el retro‑cronograma (copiar/pegar y verificar). | Sub‑equipos | Excel | Cronograma completado |
| 4 | Rellenar responsables y plazos; aplicar FC (Por hacer / En curso / Hecho). | Equipo del proyecto | Excel | Visualización clara |
| 5 | Comprobar duplicados/incoherencias (duraciones, dependencias, hitos). | Jefe de proyecto + grupo | Excel | Versión corregida |
| 6 | Guardar la versión validada y presentar decisiones. | Portavoces | Excel + proyector | Cronograma final |
✅ Evaluación y portafolio
- Exactitud de la integración (tareas, fechas, dependencias).
- Claridad y coherencia (códigos de color, filtros).
- Capacidad para justificar elecciones y prioridades.
- Calidad del trabajo en equipo y roles.
Portfolio :
- «Rétroplanning du Marathon.xlsx» actualizado.
- Capturas antes/después.
- Rúbrica de autoevaluación individual.
🌈 Diferenciación pedagógica
- Dificultades: extracto de 2 áreas + guía paso a paso.
- Avanzados: rol de jefe de proyecto (dependencias, hitos).
- Sección europea: defensa oral bilingüe (FR/EN).
📎 Materiales
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (base)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (fuente de tareas)
- Microsoft Excel / Odoo Project / Trello
Saioa: Atzeranzko egutegia eguneratzea (Excel) – SEE Junior
Ikasleek «Rétroplanning du Marathon.xlsx» eguneratzen dute, «Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx» fitxategiko zereginak txertatuz. Helburua: plana sendotzea, ardurak esleitzea eta aurrerapenaren berrikuspena prestatzea.
🎯 Ikasketa‑helburuak
- Zeregin berriak identifikatu eta existitzen den atzeranzko egutegian txertatzea.
- Datak, mendekotasunak eta arduradunak doitzea (AGOrA / Salmentak / Harrera / Kom).
- Kalkulu‑orriaren funtzioak erabiltzea: iragazkiak, ordenazioa, balioztatzea, baldintzazko formaturak.
- Egutegi argi, partekatua eta balidatua ematea.
🧠 Landutako gaitasunak
AGOrA
- 2.3.1 Laguntza‑ekintzak kudeatu
- 2.3.2 Partekatutako espazio digitalak kudeatu
- 1.3.4 Ikusgarritasun digitala bermatu
Merkataritza
- 2.1 Eskaintza nabarmentzea
- 3.2 Aurkezpen‑gunea antolatzea
Salmentak
- 2.1 Prospekzioa prestatzea
- 3.1 Bezero‑leialtasunean parte hartzea
Harrera
- 1.1 Bisitariak artatzea
- 3.1 Zerbitzu‑kalitatean laguntzea
🧩 Jarduera profesionalak (urratsak)
| # | Jarduera | Modua | Tresna / Euste | Espero den emaitza |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ireki «Rétroplanning du Marathon.xlsx» eta identifikatu zutabe giltzak (WP, zeregina, arduraduna, hasiera, bukaera, egoera). | Taldea | Excel | Ulermen komuna |
| 2 | Ireki «Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx» eta iragazi lehentasunezko eremuaren arabera (HR, Kom, Salmentak…) | Bikoteak | Excel | Zereginen zerrenda |
| 3 | Faltan dauden zereginak txertatu egutegian (kopiatu/itsatsi, koherentzia egiaztatu). | Azpi‑taldeak | Excel | Egutegi osatua |
| 4 | Arduradunak eta epeak bete; aplikatu BF (Egiteko / Prozesuan / Eginda). | Proiektu‑taldea | Excel | Ikuspegi argia |
| 5 | Bikoiztuak/inkoherentziak egiaztatu (iraupenak, mendekotasunak, mugarriak). | PM + taldea | Excel | Bertsio zuzendu |
| 6 | Bertsio balidatua gorde eta erabakiak aurkeztu. | Bozeramaileak | Excel + proiektorea | Azken egutegia |
✅ Ebaluazioa eta portfolioa
- Integrazioaren zehaztasuna (zereginak, datak, mendekotasunak).
- Argitasuna eta koherentzia (kolore‑kodeak, iragazkiak).
- Aukeren eta lehentasunen justifikazioa.
- Talde‑lanaren kalitatea eta rolen errespetua.
Portfolio :
- Eguneratutako «Rétroplanning du Marathon.xlsx».
- Aurretik/ondoren pantaila‑argazkiak.
- Banakako autoebaluazio‑taula.
🌈 Diferentziazio pedagogikoa
- Zailtasunak: 2 eremutako laburpena + urratsez‑urrats gida.
- Aurreratuak: proiektu‑arduradun rola (mendekotasunak, mugarriak).
- Euro atala: ahozko defentsa elebiduna (FR/EN).
📎 Erabilitako euskarriak
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (oinarria)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (zereginen iturria)
- Microsoft Excel / Odoo Project / Trello
Lekce: Aktualizace zpětného harmonogramu (Excel) – SEE Junior
Žáci aktualizují excelový zpětný harmonogram „Rétroplanning du Marathon.xlsx“ přidáním úkolů z „Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx“. Cíl: zpřesnit plán, rozdělit odpovědnosti a připravit kontrolu postupu.
🎯 Výukové cíle
- Identifikovat a vložit nové úkoly do stávajícího harmonogramu.
- Upravit termíny, závislosti a odpovědné osoby (AGOrA / Prodej / Recepce / Kom).
- Použít funkce tabulkového procesoru: filtry, třídění, validace, podmíněné formátování.
- Odevzdat přehledný, sdílený a schválený plán.
🧠 Rozvíjené kompetence
AGOrA
- 2.3.1 Zajišťovat podpůrné činnosti
- 2.3.2 Spravovat sdílené digitální prostory
- 1.3.4 Zajistit digitální viditelnost
Obchod
- 2.1 Zviditelnit nabídku
- 3.2 Uspořádat prezentační prostor
Prodej
- 2.1 Připravit prospekci
- 3.1 Podílet se na loajalitě zákazníků
Recepce
- 1.1 Postarat se o návštěvníky
- 3.1 Přispět ke kvalitě služeb
🧩 Profesní činnosti (kroky)
| # | Činnost | Režim | Nástroj / Podpora | Očekávaný výstup |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Otevřete „Rétroplanning du Marathon.xlsx“ a identifikujte klíčové sloupce (WP, úkol, odpovědný, začátek, konec, stav). | Skupina | Excel | Společné porozumění |
| 2 | Otevřete „Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx“ a filtrujte podle prioritní oblasti (HR, Kom, Prodej…) | Dvojice | Excel | Výběr úkolů |
| 3 | Vložte chybějící úkoly do harmonogramu (kopírovat/vložit, ověřit konzistenci). | Podskupiny | Excel | Doplněný plán |
| 4 | Doplňte odpovědné a termíny; aplikujte PF (K udělání / Probíhá / Hotovo). | Projektový tým | Excel | Jasná vizualizace |
| 5 | Zkontrolujte duplicity/nekonzistence (délky, závislosti, milníky). | PM + skupina | Excel | Opravená verze |
| 6 | Uložte schválenou verzi a prezentujte rozhodnutí. | Zpravodajové | Excel + projektor | Finální plán |
✅ Hodnocení a portfolio
- Přesnost integrace (úkoly, termíny, závislosti).
- Srozumitelnost a konzistence (barvy, filtry).
- Schopnost obhájit volby a priority.
- Kvalita týmové práce a role.
Portfolio :
- Aktualizovaný „Rétroplanning du Marathon.xlsx“.
- Snímky obrazovky před/po.
- Individuální sebehodnocení.
🌈 Diferenciace
- Obtíže: výřez 2 oblastí + návod krok za krokem.
- Pokročilí: role PM (závislosti, milníky).
- Euro třída: dvojjazyčná (FR/EN) prezentace plánu.
📎 Materiály
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (základ)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (zdroj úkolů)
- Microsoft Excel / Odoo Project / Trello
Sesion : Mesa a jorn del retroplaning (Excel) – SEE Junior
Los escolans meton a jorn l’Excel « Rétroplanning du Marathon.xlsx » en integrant las tòcas de « Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx ». Objectiu : securizar lo plan, repartir las responsabilitats e preparar la revision dels avançaments.
🎯 Objectius pedagogics
- Identificar e integrar de tòcas novèlas dins un retroplaning existent.
- Ajustar datas, dependéncias e responsables (AGOrA / Venduda / Acuèlh / Com).
- Utilizar las foncions d’una fuèlha de calcul : filtres, Tri, validacion, formatatge condicional.
- Provesir un retroplaning clar, partejat e validat.
🧠 Competéncias mobilizadas
AGOrA
- 2.3.1 Prendre en carga d’activitats de sosten
- 2.3.2 Gerir d’espacis numerics partejats
- 1.3.4 Assegurar la visibilitat numerica
Comèrci
- 2.1 Metre en valor l’ofèrta
- 3.2 Organizar un espaci de presentacion
Venduda
- 2.1 Prepausar una prospeccion
- 3.1 Contribuir a la fidelizacion
Acuèlh
- 1.1 Prendre en carga de vesitaires
- 3.1 Contribuir a la qualitat del servici
🧩 Activitats professionalas (etapas)
| # | Activitat | Modalitat | Aisina / Supòrt | Entregable esperat |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dobrir « Rétroplanning du Marathon.xlsx » e identificar las colomnas clau (lot, tòca, responsable, debuta, fin, estat). | Grop | Excel | Compreneson comuna |
| 2 | Dobrir « Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx » e filtrar per domeni prioritari (RH, Com, Venduda…) | Parelhs | Excel | Tièra de tòcas |
| 3 | Inserir las tòcas mancantas dins lo retroplaning (copiar/pegar, verificar la coeréncia). | Sos‑grops | Excel | Plan completat |
| 4 | Completar responsables e escasenças ; aplicar FC (De faire / En cors / Acabat). | Equipa projècte | Excel | Visualizacion clara |
| 5 | Contraròtle dels doblons/incoeréncias (duradas, dependéncias, jalucons). | PM + grop | Excel | Version corregida |
| 6 | Enregistrar la version validada e presentar los arbitrages. | Raportaires | Excel + projèctor | Retroplaning final |
✅ Avaloracion & portfòli
- Precision de l’integracion (tòcas, datas, dependéncias).
- Leiabilitat e coeréncia (còdes color, filtres).
- Capacitat a justificar los causits e las prioritats.
- Qualitat del trabalh en equipa e respècte dels ròtles.
Portfolio :
- « Rétroplanning du Marathon.xlsx » mes a jorn.
- Capturas abans/aprèp.
- Grasilha d’autoavaloracion individuala.
🌈 Diferenciacion pedagogica
- Dificultats : extrach de 2 domenis + guida pas a pas.
- Avançats : ròtle de cap de projècte (dependéncias, jalucons).
- Seccion europèa : presentacion bilingüa (FR/EN).
📎 Suports utilizats
- Rétroplanning du Marathon.xlsx (basa)
- Liste_taches_eleves_SEE_complet_1_10.xlsx (font de tòcas)
- Microsoft Excel / Odoo Project / Trello
SEE – Sustainable Entrepreneurship of Europa