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CRÉATION ET GESTION DES POSTES SUR ODOO – MINI-ENTREPRISE SEE

Niveau : Bac Pro AGOrA

Coloration : européenne et numérique (projet SEE – WP5)

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre la structure et l’organisation d’une mini-entreprise européenne.
  • Créer des postes sur Odoo et paramétrer des offres d’emploi bilingues (FR/EN).
  • Permettre aux partenaires européens de postuler directement en ligne.
  • Rédiger un mini-guide multilingue expliquant comment postuler sur le site Odoo.

Compétences travaillées – Bac Pro AGOrA

Bloc 3 – Administrer le personnel

  • 3.1.1 Appliquer les procédures internes en matière d’entrée et de sortie du personnel.
  • 3.1.2 Actualiser les bases d’information relatives au personnel.

Bloc 2 – Organiser et suivre l’activité

  • 2.3.2 Assurer la gestion des espaces internes de partage de l’information.

Coloration : européenne et numérique (liée au projet SEE – WP5).

Contexte professionnel

La mini-entreprise SEE recrute son équipe européenne (communication, finances, ressources humaines, développement durable, site web, etc.). Les élèves de TAGORA doivent créer les postes dans Odoo afin que les partenaires européens puissent postuler directement en ligne.

Activités professionnelles

Étape 1 – Répartition des rôles

  • Analyse du fichier SEE_Organigramme_Structure.xlsx.
  • Répartition des postes à créer entre les élèves (travail en groupes).

Étape 2 – Création des postes sur Odoo

  1. Connexion au site SEE sur Odoo (instance de l’établissement).
  2. Ouvrir l’application RH → Recrutement, puis cliquer sur Créer.
  3. Saisir le titre et la description du poste en mode bilingue FR / EN.
  4. Renseigner les compétences attendues à partir de la matrice du projet.
  5. Publier l’offre et tester le lien de candidature en ligne.

Étape 3 – Vérification collaborative

  • Chaque groupe teste les postes créés par un autre groupe.
  • Vérifier : lisibilité, bilinguisme, cohérence des compétences, lien de candidature.

Étape 4 – Mini-guide multilingue « How to apply »

  • Réaliser un tutoriel visuel expliquant comment postuler sur la page “Jobs” d’Odoo.
  • Prévoir plusieurs langues : FR, EN, ES, CZ, EU, NO (selon les partenaires du projet).

Évaluation et portfolio

Éléments évaluables

  • Création correcte d’un poste sur Odoo (informations complètes, bilingues, cohérentes).
  • Rédaction d’une fiche de poste bilingue conforme (FR/EN).
  • Qualité de la collaboration inter-groupes (tests croisés des postes).
  • Production du mini-guide multilingue “How to apply”.

Traces à conserver (portfolio numérique)

  • Captures d’écran des postes créés sur Odoo.
  • Fiches de poste exportées en PDF.
  • Mini-guide multilingue (fichier ou lien en ligne).

CREATING AND MANAGING JOB POSITIONS IN ODOO – SEE MINI-COMPANY

Level: Vocational Baccalaureate – AGOrA

Special focus: European and digital (SEE project – WP5)

Learning objectives

  • Understand the structure and organisation of a European mini-company.
  • Create job positions in Odoo and configure bilingual job offers (FR/EN).
  • Allow European partners to apply directly online.
  • Write a multilingual mini-guide explaining how to apply on the Odoo website.

Skills – AGOrA qualification

Block 3 – Administering staff

  • 3.1.1 Apply internal procedures for staff recruitment and leaving.
  • 3.1.2 Update staff-related information databases.

Block 2 – Organising and monitoring activity

  • 2.3.2 Manage internal information-sharing spaces.

Special focus: European and digital (SEE project – WP5).

Professional context

The SEE mini-company is recruiting its European team (communication, finance, HR, sustainability, website, etc.). AGOrA students must create the job positions in Odoo so that European partners can apply directly online.

Professional activities

Step 1 – Role allocation

  • Analyse the file SEE_Organigramme_Structure.xlsx.
  • Share the job positions between student groups.

Step 2 – Creating job positions in Odoo

  1. Log in to the SEE Odoo website (school instance).
  2. Open the HR → Recruitment app, then click Create.
  3. Enter the job title and description in both French and English.
  4. Enter the required skills based on the project skill matrix.
  5. Publish the offer and test the online application link.

Step 3 – Collaborative checking

  • Each group tests the job positions created by another group.
  • Check: readability, bilingual content, coherence of skills, application link.

Step 4 – Multilingual “How to apply” mini-guide

  • Create a visual tutorial explaining how to apply via the Odoo “Jobs” page.
  • Plan several languages: FR, EN, ES, CZ, EU, NO (depending on partners).

Assessment and portfolio

Assessment items

  • Correct creation of a job position in Odoo (complete, coherent, bilingual information).
  • Well-written bilingual job description (FR/EN).
  • Quality of group collaboration (peer checking of job offers).
  • Production of the multilingual “How to apply” mini-guide.

Portfolio evidence

  • Screenshots of the job positions created in Odoo.
  • Job descriptions exported as PDF.
  • Multilingual mini-guide (file or online link).

CREACIÓN Y GESTIÓN DE PUESTOS EN ODOO – MINIEMPRESA SEE

Nivel: Bachillerato Profesional AGOrA

Coloración: europea y digital (proyecto SEE – WP5)

Objetivos didácticos

  • Comprender la estructura y organización de una miniempresa europea.
  • Crear puestos en Odoo y configurar ofertas de empleo bilingües (FR/EN).
  • Permitir a los socios europeos presentar su candidatura en línea.
  • Redactar una miniguía multilingüe que explique cómo postular en la web de Odoo.

Competencias – Título AGOrA

Bloque 3 – Administrar el personal

  • 3.1.1 Aplicar los procedimientos internos de entrada y salida del personal.
  • 3.1.2 Actualizar las bases de datos de información del personal.

Bloque 2 – Organizar y seguir la actividad

  • 2.3.2 Garantizar la gestión de los espacios internos de intercambio de información.

Coloración: europea y digital (proyecto SEE – WP5).

Contexto profesional

La miniempresa SEE recluta a su equipo europeo (comunicación, finanzas, recursos humanos, desarrollo sostenible, sitio web, etc.). El alumnado de AGOrA debe crear los puestos en Odoo para que los socios europeos puedan postular directamente en línea.

Actividades profesionales

Paso 1 – Reparto de roles

  • Análisis del archivo SEE_Organigramme_Structure.xlsx.
  • Reparto de los puestos a crear entre los grupos de alumnos.

Paso 2 – Creación de los puestos en Odoo

  1. Conexión al sitio SEE en Odoo (instancia del centro).
  2. Abrir la aplicación RR. HH. → Reclutamiento y hacer clic en Crear.
  3. Introducir el título y la descripción del puesto en francés e inglés.
  4. Indicar las competencias requeridas a partir de la matriz del proyecto.
  5. Publicar la oferta y probar el enlace de candidatura en línea.

Paso 3 – Verificación colaborativa

  • Cada grupo prueba los puestos creados por otro grupo.
  • Comprobar: legibilidad, contenido bilingüe, coherencia de competencias, enlace de candidatura.

Paso 4 – Miniguía multilingüe « How to apply »

  • Elaborar un tutorial visual que explique cómo postular en la página de empleos de Odoo.
  • Prever varias lenguas: FR, EN, ES, CZ, EU, NO.

Evaluación y portafolio

Elementos evaluables

  • Creación correcta de un puesto en Odoo (información completa, coherente y bilingüe).
  • Redacción de una ficha de puesto bilingüe (FR/EN) de calidad.
  • Calidad de la colaboración entre grupos (revisión cruzada de las ofertas).
  • Producción de la miniguía multilingüe “How to apply”.

Huella en el portafolio

  • Capturas de pantalla de los puestos creados en Odoo.
  • Fichas de puesto exportadas en PDF.
  • Miniguía multilingüe (archivo o enlace en línea).

VYTVÁŘENÍ A SPRÁVA PRACOVNÍCH POZIC V ODOO – MINIFIRMA SEE

Úroveň: Odborná maturita AGOrA (FR)

Zaměření: evropské a digitální (projekt SEE – WP5)

Vzdělávací cíle

  • Pochopit strukturu a organizaci evropské minifirmy.
  • Vytvářet pracovní pozice v Odoo a nastavovat dvojjazyčné nabídky práce (FR/EN).
  • Umožnit evropským partnerům podávat přihlášky on-line.
  • Vytvořit vícejazyčného průvodce, jak se hlásit na pracovním portálu Odoo.

Kompetence – kvalifikace AGOrA

Blok 3 – Administrativa personálu

  • 3.1.1 Uplatňovat interní postupy při nástupu a odchodu zaměstnanců.
  • 3.1.2 Aktualizovat databáze informací o zaměstnancích.

Blok 2 – Organizace a sledování činnosti

  • 2.3.2 Spravovat interní prostory pro sdílení informací.

Zaměření: evropské a digitální (projekt SEE – WP5).

Profesní kontext

Minifirma SEE hledá svůj evropský tým (komunikace, finance, HR, udržitelný rozvoj, webové stránky atd.). Žáci AGOrA mají za úkol vytvořit pracovní pozice v Odoo, aby se evropští partneři mohli hlásit přímo on-line.

Profesní aktivity

Krok 1 – Rozdělení rolí

  • Analýza souboru SEE_Organigramme_Structure.xlsx.
  • Rozdělení pracovních pozic mezi žákovské skupiny.

Krok 2 – Vytváření pracovních pozic v Odoo

  1. Přihlášení na stránku SEE v Odoo (školní instance).
  2. Otevření aplikace HR → Recruitment a kliknutí na Create.
  3. Vyplnění názvu a popisu pozice ve francouzštině a angličtině.
  4. Zadání požadovaných kompetencí podle projektové matice.
  5. Publikování nabídky a otestování odkazu na přihlášku.

Krok 3 – Společná kontrola

  • Každá skupina testuje pozice vytvořené jinou skupinou.
  • Kontrola: čitelnost, dvojjazyčný obsah, návaznost kompetencí, funkčnost odkazu.

Krok 4 – Vícejazyčný průvodce „How to apply“

  • Vytvoření vizuálního návodu, jak se hlásit přes stránku „Jobs“ v Odoo.
  • Plánované jazyky: FR, EN, ES, CZ, EU, NO.

Hodnocení a portfolium

Hodnoticí kritéria

  • Správné vytvoření pracovní pozice v Odoo (úplné, konzistentní a dvojjazyčné informace).
  • Kvalitně napsaný dvojjazyčný popis pozice (FR/EN).
  • Kvalita spolupráce mezi skupinami (vzájemná kontrola nabídek).
  • Vytvoření vícejazyčného průvodce „How to apply“.

Dokumenty do portfolia

  • Snímky obrazovky vytvořených pozic v Odoo.
  • Popisy pozic exportované do PDF.
  • Vícejazyčný průvodce (soubor nebo odkaz).

LANPOSTUEN SORRERA ETA KUDEAKETA ODOO-N – SEE MINI-ENPRESA

Maila: AGOrA lanbide–batxilergoa (FR)

Kolorazioa: europearra eta digitala (SEE proiektua – WP5)

Ikaskuntza-helburuak

  • Mini-enpresa europar baten egitura eta antolaketa ulertzea.
  • Lanpostuak sortzea Odoo-n eta lan-eskaintza elebidunak (FR/EN) konfiguratzea.
  • Europako bazkideek on-line eskaera egin ahal izatea.
  • Odoo webgunean nola postulatzen den azaltzen duen gida eleaniztun txiki bat egitea.

Gaitasunak – AGOrA titulua

3. blokea – Langileen administrazioa

  • 3.1.1 Langileen sarrera eta irteerari buruzko barne–prozedurak aplikatzea.
  • 3.1.2 Langileei buruzko informazio–oinarriak eguneratzea.

2. blokea – Jardueraren antolaketa eta jarraipena

  • 2.3.2 Barne–informazioa partekatzeko espazioak kudeatzea.

Kolorazioa: europearra eta digitala (SEE proiektua – WP5).

Testuinguru profesionala

SEE mini-enpresak bere talde europarra hautatzen ari da (komunikazioa, finantzak, giza baliabideak, iraunkortasuna, webgunea, eta abar). AGOrA ikasleek lanpostuak sortu behar dituzte Odoo-n, bazkide europarrek zuzenean on-line eska dezaten.

Jarduera profesionalak

1. urratsa – Rolak banatzea

  • SEE_Organigramme_Structure.xlsx fitxategiaren analisia.
  • Sortu beharreko lanpostuak ikasleen talde artean banatzea.

2. urratsa – Lanpostuak sortzea Odoo-n

  1. SEE Odoo gunean saioa hastea (ikastetxeko instantzia).
  2. HR → Recruitment aplikazioa ireki eta Create sakatzea.
  3. Lanpostuaren titulua eta deskribapena frantsesez eta ingelesez idaztea.
  4. Proiektuaren gaitasun–matrizatik abiatuta, eskatzen diren gaitasunak zehaztea.
  5. Eskaintza argitaratzea eta on-line eskaera–esteka probatzea.

3. urratsa – Egiaztapen kolaboratiboa

  • Talde bakoitzak beste talde batek sortutako lanpostuak probatzen ditu.
  • Egiaztatu: irakurgarritasuna, edukia elebiduna den, gaitasunen koherentzia eta estekaren funtzionamendua.

4. urratsa – «How to apply» gida eleaniztuna

  • Odoo-ko “Jobs” orrialdean nola postulatzen den azaltzen duen tutorial bisuala sortzea.
  • Hizkuntza hauek aurreikustea: FR, EN, ES, CZ, EU, NO.

Ebaluazioa eta portfolioa

Ebaluazio–elementuak

  • Lanpostu bat zuzen sortzea Odoo-n (informazio osoa, koherentea eta elebiduna).
  • Lanpostu–fitxa elebidun ongi idatzia (FR/EN).
  • Taldeen arteko lankidetza–kalitatea (eskaintzen arteko gurutzatutako egiaztapena).
  • «How to apply» gida eleaniztuna sortzea.

Portfolioan gordetzeko dokumentuak

  • Odoo-n sortutako lanpostuen pantaila–argazkiak.
  • PDFra esportatutako lanpostu–fitxak.
  • Gida eleaniztuna (fitxategi edo esteka moduan).

OPPRETTELSE OG ADMINISTRASJON AV STILLINGER I ODOO – SEE MINIBEDRIFT

Nivå: Yrkesfaglig videregående (AGOrA – FR)

Fokus: europeisk og digital (SEE-prosjekt – WP5)

Læringsmål

  • Forstå strukturen og organiseringen i en europeisk minibedrift.
  • Opprette stillinger i Odoo og konfigurere tospråklige stillingsannonser (FR/EN).
  • Gi europeiske partnere mulighet til å søke direkte på nett.
  • Utarbeide en flerspråklig kortveiledning som forklarer hvordan man søker på Odoo-nettstedet.

Kompetanser – AGOrA-qualifikasjon

Blokk 3 – Personaladministrasjon

  • 3.1.1 Anvende interne rutiner for ansettelse og fratredelse.
  • 3.1.2 Oppdatere informasjonssystemer knyttet til personaldata.

Blokk 2 – Organisering og oppfølging av aktivitet

  • 2.3.2 Administrere interne informasjonsdelingsområder.

Fokus: europeisk og digital (SEE-prosjekt – WP5).

Yrkesfaglig kontekst

Minibedriften SEE rekrutterer sitt europeiske team (kommunikasjon, økonomi, HR, bærekraft, nettsted osv.). AGOrA-elevene skal opprette stillinger i Odoo slik at europeiske partnere kan søke direkte på nett.

Yrkesfaglige aktiviteter

Trinn 1 – Rollefordeling

  • Analysere filen SEE_Organigramme_Structure.xlsx.
  • Fordele stillinger som skal opprettes mellom elevgruppene.

Trinn 2 – Opprette stillinger i Odoo

  1. Logge inn på SEE-nettstedet i Odoo (skolens instans).
  2. Åpne appen HR → Recruitment og klikke på Create.
  3. Registrere tittel og stillingsbeskrivelse på fransk og engelsk.
  4. Legge inn nødvendige kompetanser basert på prosjektets kompetansematrise.
  5. Publisere stillingen og teste søknadslenken på nett.

Trinn 3 – Samarbeidsbasert kontroll

  • Hver gruppe tester stillinger som en annen gruppe har opprettet.
  • Kontrollere: lesbarhet, tospråklig innhold, sammenheng mellom krav og kompetanser, søknadslenke.

Trinn 4 – Flerspråklig «How to apply»-veiledning

  • Lage en visuell veiledning som forklarer hvordan man søker via “Jobs”-siden i Odoo.
  • Planlagte språk: FR, EN, ES, CZ, EU, NO.

Vurdering og portefølje

Vurderingsgrunnlag

  • Korrekt opprettelse av en stilling i Odoo (fullstendig, konsistent og tospråklig informasjon).
  • Godt formulert tospråklig stillingsbeskrivelse (FR/EN).
  • Kvaliteten på samarbeidet mellom gruppene (gjensidig vurdering av stillingsannonser).
  • Produksjon av den flerspråklige «How to apply»-veiledningen.

Dokumenter til porteføljen

  • Skjermbilder av stillinger opprettet i Odoo.
  • Stillingsbeskrivelser eksportert til PDF.
  • Den flerspråklige veiledningen (fil eller lenke).

Designed for companies

Le projet SEE réunit quatre établissements européens autour de la création d’une mini-entreprise durable dédiée à la sensibilisation à la biodiversité. Chaque partenaire apporte des compétences complémentaires : gestion de projet et entrepreneuriat en France, expertise scientifique au Pays basque, activités de terrain en Norvège et coordination académique en République tchèque. Les élèves collaborent pour concevoir des produits, des supports pédagogiques et des outils numériques liés aux écosystèmes locaux. Cette mini-entreprise européenne permet de développer des compétences entrepreneuriales, numériques, linguistiques et collaboratives dans un contexte concret et international.

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SEE - Projet Erasmus
Lycée des métiers Charles Alliès 
34120 Pézenas 
France

  • +33687885339
  • contact@see-eramsus.com
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